Prof. Dr. Günter Specht

Technische Universität Darmstadt

Die Themenstellung der Arbeit wird aus den Problemen des Managements von radikalen Innovationen abgeleitet. Werden in großen Unternehmen frei von bestehenden Kerngeschäften radikale Neuerungen entwickelt, steht das Management vor der Herausforderung, diese erfolgreich in den Markt zu bringen und neben bestehenden Geschäften ein neues Geschäft aufzubauen. Dies wird besonders dadurch erschwert, dass sich der Innovationsprozess bei radikalen Innovationen vom Innovationsprozess bei inkrementalen Innovationen stark unterscheidet und spezifische Erfahrungen für die Vermarktung des neuen Produktes fehlen. Es ergibt sich somit die Forschungsfrage, wie der Innovationsprozess bei radikalen Neuerungen so unterstützt werden kann, dass daraus eine erfolgreiche Geschäftstätigkeit entsteht.

Das Ziel der Forschungstätigkeit ist die Entwicklung eines Konzeptes, dass den Innovationsprozess bei radikalen Neuerungen unterstützt. Dieses Konzept sollte Hilfe bei der Analyse der bestehenden Kompetenzen geben und sollte zusätzlich dem Aufbau von benötigten Kompetenzfeldern für den Innovationsprozess im Unternehmen dienen. Letztlich soll das Konzept die Überwindung von kritischen Kompetenzlücken ermöglichen.

Aufgrund von Literaturstudium und Erfahrungen aus der Praxis wird ein Kompetenzansatz entwickelt, mit dem Innovationsprozesse systematisch analysiert und unterstützt werden können. Mit Hilfe dieses Ansatzes werden anschließend wissenschaftliche Fallstudien durchgeführt. Dabei wird die Fallstudie als Forschungsfallstudie (case study research) verstanden, die die Möglichkeit bietet, Informationen zu sammeln und zu integrieren, um damit komplexe Zustände in Organisationen verstehen zu lernen. Sie dient dem Erkenntnisgewinn und ist im Entdeckungszusammenhang einzuordnen. Mit den aus den Fallstudien gewonnen Erkenntnissen, soll dann der Kompetenzansatz weiterentwickelt und gegebenenfalls überprüft werden.

05/2005